★说明:
幼儿分类游戏-超市大抢购是中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题"新一代信息技术支持下的儿童综合发展与潜能培养"的研究成果之一。由众多儿童教育专家倾力创作。
★适合幼儿年龄段
4至6岁
★特色:
20多种水果、30多种小零食、20多种蔬菜、20多种服装共计近百种日常物品,让幼儿在游戏中进行分类。针对幼儿4、5、6岁的认知特点,在分类游戏中分三个级别展开。
一级:能同时区分两类物品 ,进行归类,获得积分和升级,达至能同时区分四类物品。
二级:能在物品运动过程中,进行归类区分,获得更高的成就。
三级:快速判断物品的类别,并同时关注分类袋位置的变化,获得积分和成就。
★游戏背景
超市的物品真是花样繁多,形状各异。快用分类手提袋把它们都带回家吧。看看谁的反应快,类别概念清晰。快来试试吧。
★三维培养目标:
☆知识目标:
知道事物之间的包含关系
感知集合的过程
☆技能目标:
能够将日常所见事物按照所属的类别分类
提高孩子手、眼、脑协调并用和反应能力。
发展观察力、判断能力。
☆情感目标:
体验数学的生动和有趣
★相关介绍:
“新一代信息技术支持下的儿童综合发展与潜能培养"是中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题,由陕西师范大学的幼教学科带头人带领众多专家倾力打造,本课题旨在研究如何开发和提高儿童智能,运用新一代教育工具和手段来提高儿童综合素质的一个课题项目。包括数理逻辑、言语思维、生存适应、综合艺术、人际交往、自然观察等7大模块,涵盖判断推理、匹配、测量、空间与方位、时间、分类、倾听、理解、数理、表达、行为习惯、自理能力、自我保护、科学推理、创新与表现、欣赏与感受、选用工具等27个分类,共80个培养开发子项目。
该研究成果正在转化为一系列适合儿童特有认知方式的、通过主动探索的游戏教育产品,来促进儿童综合性的发展。
希望您关注该系列产品,以便使您的孩子接触最新、最权威、最全面和体系化的研究成果,开发和提高您孩子的智能发展,让孩子受益终生。